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《運動教育學》




本書是國內研究有關運動教育學的教授與博士生共同撰寫的第一本「運動教育學」專書。

本書架構共分為十大章節，內容分別從運動教育學內涵的基本認識開始，次再論及運動教育學的理論基礎、研究方法、課程理論、教師專業、系統觀察法與電腦資訊在運動教育學應用、運動教育學的過去、現在與未來，最後，論及台灣近年來運動教育學發展趨勢之研究。

內容涵蓋了運動教育學的發展歷程、知識體系與展望，包含運動教育學與師資，並將資訊科技在運動教育學應用作詳細介紹。藉由本書的付梓，以圖對運動教育學的知識體系有較完備詮釋，希望本書能為台灣運動

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  周宏室
  
  國立台灣師範大學體育學系
  
  美國喬治亞大學教育碩士（運動管理學）
  
  美國喬治亞大學教育博士（課程與教學）
  
  現任
  
  國立台灣體育大學體育研究所教授
  
  台運動教育學會名譽理事長
  
  
  

• 第一章 運動教育學序章／周宏室、潘義祥
  
  第二章 運動教育學的理論基礎／陳鎰明
  
  第三章 運動教育學研究方法／張春秀
  
  第四章 運動教育學的課程理論／周宏室、潘義祥
  
  第五章 運動教育學的潛在課程／劉照金
  
  第六章 運動教育學的教學理論／黃月嬋
  
  第七章 運動教育學的教育專業／潘義祥、周宏室
  
  第八章 系統觀察法與電腦資訊在運動教育學的應用／周禾程
  
  第九章 運動教育學的過去、現在與未來／闕月清
  
  第十章 台灣運動教育學 實徵研究概況／張思敏、潘義祥、周宏室